PENSER LA PEDAGOGIE - UNE THEORIE DE L'ACTION
par Michel Soetard
Collection : Pédagogie, crises, mémoires, repères
Caractéristiques
- Éditeur
- L'HARMATTAN
- Collection
- PEDAGOGIE : CRI
- Parution
- 14 déc.
- Pages
- 120
- Dimensions
- 240 x 155 x 7 mm
- Poids
- 200 g
- ISBN
- 9782296568792
- Disponibilité
- Sur commande
Prix
15,50 €
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