Diriger collectivement un établissement scolaire ? : enjeux et perspectives de la participation des équipes éducatives et des partenaires de l'école
par Caroline Letor
Collection : Pédagogies en développement
Caractéristiques
- Éditeur
- De Boeck supérieur
- Collection
- PEDAGOGIES EN D
- Parution
- 13 fév.
- Pages
- 271
- Dimensions
- 240 x 160 x 18 mm
- Poids
- 436 g
- ISBN
- 9782807368354
- Disponibilité
- Sur commande
Prix
29,90 €
Livraison Mondial Relay, à domicile, ou retrait gratuit en boutique (Click & Collect) : à choisir au paiement.
Sur commande : comptez environ 1 semaine, le temps de le faire venir du distributeur.
Sélection pour ce livre
Vous aimerez aussi
Même rayon et lectures proches, choisies pour ce titre.
Le système éducatif français : grands enjeux et transformations
Bruno Garnier
DEUX VOIX POUR UNE ECOLE
Darcos/meirieu
Approche réflexive en gestion de l'éducation : guide d'accompagnement
Huguette Drouin
EDUCATION ET SOCIETES 2016/1 - 37 - UTOPIES ET EDUCATION : DES GROUPES EN MOUVEMENT
Collectif
La valorisation des données en gestion de l'éducation : un guide pour l'amélioration continue et la réussite éducative
André Villeneuve
POLITIQUE AFRICAINE N-139. FAIRE L'ECOLE
Xxx
Oser une école commune : savoir et agir pour faire société
Jean-Pierre Véran
Comment réformer l'école ? : perspectives en sociologie des politiques éducatives
Georges Felouzis
DEME, diplôme d'État de moniteur éducateur : tout-en-un, 2026-2027
Vincent Pagès
Le rôle des partenariats avec l'école : pour une réussite éducative des enfants dans la capitale de Madagascar
Nirisoa Jeannot Mahavoriniaina
L'ENTREPRENEURIAT DU FUTUR : QUESTIONS ET IMPLICATIONS EN EDUCATION EN ENTREPRENEURIAT
Collectif
Les inégalités scolaires : comprendre et agir
Sébastien Goudeau
Avis des lecteurs
Aucun avis pour l'instant : soyez le premier à en parler.