Comment l'éducation est sortie de l'école : pour une sociologie de l'éducation renouvelée

par Benjamin Moignard

Résumé de « Comment l'éducation est sortie de l'école : pour une sociologie de l'éducation renouvelée »

Cet ouvrage présente les recherches relatives aux publics, aux acteurs et aux structures (ou dispositifs) de l éducation pour montrer que l école ne fait pas tout et n est pas le seul lieu d éducation. Ce mouvement témoigne d une recomposition et d un élargissement du champ de la sociologie de l éducation.L'ouvrage est orienté vers l'appréhension des "problèmes" perçus par les professionnels du champ de l'éducation ; il vise à contextualiser les transformations du champ de la sociologie de l'éducation par des objets concrets : comment les statuts de l'enfance se transforment ? Quels sont les enjeux pour les professionnels ? Quels sont les nouveaux métiers de l éducation ? Ces nouveaux métiers ont-ils une incidence sur une nouvelle distribution des missions habituelles ou renouvelées ? Quelles relations et modalités de travail sont identifiables entre les différents acteurs éducatifs ?

Caractéristiques

Éditeur

Armand Colin

Collection

BRECHES

Parution

15 oct.

Pages

173

Dimensions

210 x 150 x 14 mm

Poids

240 g

ISBN

9782200633646

Disponibilité

Sur commande