

PSYCHOLOGIE ET PEDAGOGIE
par Jean Piaget
Résumé de « PSYCHOLOGIE ET PEDAGOGIE »
Qu'il s'agisse de l'affectivité, de l'intelligence, de l'acquisition du savoir, du travail individuel et en équipe, de la discipline, l'auteur indique les grandes lignes de la révolution scolaire qui s'impose.
Caractéristiques
- Éditeur
- FOLIO
- Collection
- FOLIO ESSAIS
- Parution
- 14 avr.
- Pages
- 248
- Dimensions
- 175 x 110 x 16 mm
- Poids
- 160 g
- ISBN
- 9782070324811
- Disponibilité
- Sur commande
Prix
9,50 €
Livraison Mondial Relay, à domicile, ou retrait gratuit en boutique (Click & Collect) : à choisir au paiement.
Sur commande : comptez environ 1 semaine, le temps de le faire venir du distributeur.
Sélection pour ce livre
Vous aimerez aussi
Même rayon et lectures proches, choisies pour ce titre.

LA DECOLONISATION DE LA SCOLARISATION DES JEUNES INUIT ET DES PREMIERES NATIONS - SENS ET DEFIS
Gisele Maheux

Comment l'éducation est sortie de l'école : pour une sociologie de l'éducation renouvelée
Benjamin Moignard

L'INTERDISCIPLINARITE A L'ECOLE - SUCCES, RESISTANCE, DIVERSITE
Darbellay/louviot

Comment réformer l'école ? : perspectives en sociologie des politiques éducatives
Georges Felouzis

REPERES, N 28/2004 - L'"OBSERVATION REFLECHIE DE LA LANGUE" A L'ECOLE
Francis Grossmann

À travers l'entrepreunariat éducatif : former des élèves capables d'innover, d'entreprendre et de relever les défis de leur communauté
Jean Kilauri Bitubi

LE SENS DE L'EXPERIENCE SCOLAIRE
Jean-Yves Rochex

LES ENSEIGNANTS DANS LA SOCIETE FRANCAISE DU XXE SIECLE - ITINERAIRES, ENJEUX, ENGAGEMENTS
Jacques Girault

ART POUR TOUS
Enfert/lagoutte

L'INNOVATION SCOLAIRE
Francoise Cros

LE QUARTIER PICASSIETTE - UN ESSAI DE TRANSFORMATION SOCIALE A CHARTRES
Patrick Macquaire

Le système éducatif français : grands enjeux et transformations
Bruno Garnier
Avis des lecteurs
Aucun avis pour l'instant : soyez le premier à en parler.